Новости
Неустанно совершенствуй свое искусство,
остальное придет само собой
Роберт Шуман, немецкий композитор
Информационно-методический центр города Тюмень готовит научно-практическую конференцию «Профессионально-личностное развитие педагога: от выбора стратегии и механизмов до инструментов оценки результатов профессиональной деятельности»
Основной целью конференции является выявление наиболее эффективных стратегий и механизмов профессионально-личностного развития педагогов государственных и муниципальных организаций города Тюмени, осуществляющих образовательную деятельность на всех уровнях общего образования, а также инструментов, используемых для оценки результатов их профессиональной деятельности.
На конференции предполагается организация публичной апробации опыта реализации систем, моделей, программ, проектов методического сопровождения процесса диагностики, развития, мониторинга профессиональных компетенций педагогов, включая заданные Профстандартом и Национальной системой учительского роста (НСУР).
Участникам Конференции предлагается при выборе тематики выступлений ориентироваться на опыт использования механизмов профессиональной деятельности и профессионально-личностного развития/саморазвития, действенность которых подтверждена как собственной, так и массовой практикой.
К числу таковых могут быть отнесены:
- работа по методической теме/теме самообразования;
- создание и ведение портфолио, выбор его формата и структуры, отбор содержания, визуализация материалов;
- участие в конкурсах профессионального мастерства различных уровней;
- руководство методическим объединением / педагогическим сообществом / проблемной, творческой, рабочей группой/проектной командой или участие в их деятельности (в том числе на муниципальном уровне);
- проектирование и реализация собственной методической системы, критериев оценки ее эффективности;
- обобщение опыта деятельности по конкретному направлению и апробация ее результатов;
- создание методических продуктов и/или дидактических материалов;
- разработка проектов/программ/алгоритмов/моделей реализации образовательной деятельности;
- освоение новых профессиональных ролей (тьютора, наставника, консультанта, фасилитатора, модератора, эксперта, члена жюри, куратора, координатора и др.);
- руководство исследовательскими, творческими работами и проектами обучающихся;
- интеграция содержания, методических средств его реализации, ресурсов для решения конкретных профессиональных задач;
- проектирование и реализация ИОМ/траектории/трека/индивидуального плана в рамках того или много направления профессиональной деятельности;
- создание/корректировка структуры и содержания персонального сайта;
- подготовка и прохождение аттестации на квалификационную категорию»;
- создание сетевого сообщества, координация профессионального взаимодействия его участников;
- организация и проведение творческой лаборатории/мастерской/тьюторских курсов/Школы одного учителя и др. для педагогов своей ОО или других ОО.
Регламент проведения Конференции предусматривает проведение:
- пленарного заседания;
- секционных заседаний по вопросам профессионального самоопределения, саморазвития и самореализации в пространстве методической работы в образовательной организации;
- круглых столов по обсуждению актуальных проблем методического сопровождения профессионально-личностного развития педагога в контексте востребованных сегодня профессиональных компетенций, обеспечивающих реализацию ФГОС.
Участниками Конференции могут стать руководители и заместители руководителей, педагогические работники различных должностей ОО, представители социальных партнеров и родительской общественности, а также административно-педагогические команды ОО.
Дата проведения конференции: 26 марта 2020 года.
Время работы с 10 до 13.00.
Площадкой проведения конференции станет МАОУ гимназия № 12 города Тюмени (ул. 50 лет Октября, дом 41).
О своем желании принять участие в работе конференции вы можете сообщить до 15 марта 2020 года по электронному адресу batyukova72@gmail.com
Батюкова Е.И., методист ИМЦ г. Тюмени
Исхакова З.Г., начальник отдела организационно-методической работы