Новости
Во время осенних каникул для тюменских школьников прошла Научная смена «Инженеры-изобретатели». Мероприятие организовано благодаря программе социальных инвестиций компании СИБУР в рамках социального проекта «Формула хороших дел».
Участниками Научной смены стали дети 9-12 лет из двадцати трех образовательных организаций города Тюмени. Площадкой для проведения выбрана МАОУ СОШ №30, которая обеспечила комфортную развивающую среду для ста сорока ребят.
Ведущими смены и их ассистентами стали педагоги из тюменских школ, которым предварительно были выданы наборы конструкторов Livetronic и ссылки на обучающие онлайн-уроки, с помощью которых учителям предстояло собрать инженерные конструкции. Для обеспечения продуктивной работы накануне Научной смены кураторы проекта провели с педагогами обучающий тренинг.
В течение недели дети собрали пять моделей, используя индивидуальный набор с необходимыми материалами. Среди них мотоцикл, робот, резиномоторная машина, катапульта, катамаран. Каждая модель представляет собой инженерную конструкцию, не похожую на предыдущую. Уже дома дети смогут изменять собранные модели, модифицируя их по своему желанию.
Для многих юных изобретателей было непросто научиться пользоваться инструментами, следовать аудиальной и визуальной инструкции, но результат радовал каждого. Ребята часто говорили, что было сложно, но интересно. Несомненно, это позитивный опыт преодоления трудностей, начало формирования активной, деятельной, созидательной позиции, которая поможет им в будущем. Важно, что многие дети с радостью отмечали самостоятельное выполнение заданий, начиная верить в свои силы.
Кроме приобретения практических навыков, ребята приблизились к изучению базовых понятий физики и механики. С помощью педагогов они наглядно изучили что такое движение, сила трения, инерция, сцепление, ускорение и т.д.
Современные дети сильны в использовании информационных продуктов, а с практическими навыками сложнее. Большинство отмечали, что им нелегко работать руками, крутить шайбы, винты, пользоваться отверткой и пассатижами. Сложно, но интересно. Настолько интересно, что многие к окончанию смены стали обладателями наборов инструментов, подаренных родителями.
Интересны впечатления детей, возникшие в процессе участия в Научной смене. Одних захватывает сам процесс, другим больше нравится разрабатывать особенный дизайн, третьим придумывать истории про применение конструкций. И, конечно, всех забавляют эксперименты с собранными моделями. Ценно и то, что дети объединялись вместе, помогали друг другу, устраивали совместные демонстрации, заезды, обстрелы и даже заплывы. А сборы робота вылились с придуманную детьми историю о необычном городе, в котором есть роботы-няни, роботы-поисковики и другие «роботы Добрых дел». Спасибо педагогу, который не остался равнодушным к фантазиям детей и снял интервью у всех участников, отмечая значимость каждой идеи.
По окончании смены дети получили дипломы о прохождении начального курса научной подготовки в Научной смене СИБУРа по программе «Инженеры-изобретатели». Возможно, скоро они смогут самостоятельно изобретать или собирать инженерные сооружения.
Прощаясь друг с другом, педагоги отметили, что это был ценный опыт не только для детей, но и для них. Некоторые ещё на этапе подготовки к занятиям модернизировали предложенные модели, обеспечивая большую функциональность конструкций. За проведенную вместе неделю ведущие смены и их ассистенты стали командой, в которой каждый не только помогал детям приобрести практические навыки, но и активизировал их творчество, нестандартное видение, смелость и настойчивость, находя к каждому ребёнку индивидуальный подход.
Ежедневно мы получали слова благодарности от детей и их родителей. Многие родители и педагоги озвучили одну и ту же фразу: «Подобных хороших дел должно быть много!»
Благодарим компанию СИБУР, администрацию МАОУ СОШ №30, ведущих смен и их ассистентов за полезные, увлекательные каникулы, которые наверняка запомнятся детям на долгие годы. Возможно, для некоторых ребят инженерный интенсив стал аналогом первой профессиональной пробы. И хотя смена называется «Инженеры-изобретатели», она может стать началом формирования и иных профессиональных способностей, связанных с логикой, созиданием, творчеством, необходимостью доводить начатое дело до конца.
Ответственный за размещение информации:
Харлова Наталья Николаевна, педагог-психолог МАУ ИМЦ г. Тюмени