Новости
«Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле»
Ян Амос Коменский
Начальный этап трудовой деятельности является необыкновенно интересным этапом жизни молодого педагога, он связан с изменением общей позиции личности по отношению к своей деятельности. Первое, что осознает молодой учитель в повседневной работе, это то, что реальная школьная практика оказывается значительно богаче усвоенных специалистом теоретических основ педагогической деятельности. Высокий темп школьного обучения усиливает трудности в работе. Учителю надо одновременно преобразовать необходимую для усвоения учащимися информацию и найти формы контакта с воспитанниками класса для организации их учебно-познавательной деятельности на уроке.
Главной формой организации учебного процесса остаётся урок. Именно это стало основным содержанием очередного заседания участников Факультета педагогических профессий в декабре 2023 года. Две группы молодых педагогов школ города Тюмени занимались на площадке гимназии № 16, три группы - на площадке лицея № 81. Эти площадки выбраны не случайно.
МАОУ гимназия № 16 не первый раз работает с участниками проекта. Их опыт организации и проведения городских, региональных и всероссийских событий является уникальным, профессионально-личностное развитие педагогов – один из основных аспектов профессиональной деятельности коллектива. Успешное участие школьников в интеллектуальных, творческих, гражданско-патриотических проектах – главная составляющая работы коллектива педагогов, школьников и родителей. Краткое знакомство с гимназией провела Вениаминова Марина Сергеевна, заместитель директора.
Одной их визитных карточек МАОУ лицея № 81 является многолетний опыт профессионального сотрудничества с ПАО «НОВАТЭК» и с ГК ПАО «НОВАТЭК», а также деятельность специализированных классов технологического профиля. Результатом сотрудничества является поступление выпускников специализированных классов технологического профиля в ВУЗы на специальности, востребованные в ГК ПАО «НОВАТЭК». Знакомство со своим учреждением провела Лобовская Елена Вячеславовна, директор лицея № 81.
Обе встречи – это знакомство с уникальным опытом профессиональной работы административно-педагогических команд общеобразовательных организаций.
Методологический аспект для молодых педагогов на тему «Мотивационные основы урока» рассмотрела Федина Людмила Викторовна, к.п.н., доцент, заместитель директора по научной работе ИПиП ТюмГУ. Делала она это мастерски, вовлекая молодых коллег в командную работу. Такой способ изучения материала позволяет найти ответ практически на любой вопрос. Молодые педагоги на практике усваивали мотивационные основы урока.
Далее с участниками площадок работали победители и призеры городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года»: Ушакова Л.В. на площадке гимназии № 16 – мастер-класс «Рецепт современного урока» и Тукач Т.В. в лицее № 81 - деловая игра «Расскажи мне…» и мастер-класс «Где логика?». Оба педагога вызвали неподдельный интерес у коллег.
Далее слушатели ФПП побывали на открытых уроках, которые для них провели педагоги гимназии № 16 и лицея № 81. На тридцати уроках по разным предметам побывали молодые педагоги. Это уроки математики, географии, физики, биологии, русского и английского языков, истории, физической культуры, музыки, а также интегрированные уроки физики и математики, литературы и физики.
А по окончании открытых уроков молодые педагоги участвовали в практикумах по анализу и конструированию современного урока.
Главный вывод, который сделали учителя в ходе работы, это то, что современный урок должен содержать что-то, что вызовет удивление, то, что ребята будут помнить. Ученики достигнут высоких результатов только тогда, когда увидят, что определённые умения необходимы ему и на других предметах, и в жизни! Так, например, побывав на уроке математики у Маклаковой Светланы Анатольевны (лицей № 81), молодые педагоги выделили аспект современного урока – деятельностный. Смысл урока – в решении проблем самими школьниками через самостоятельную познавательную деятельность. Чем больше самостоятельной деятельности на уроке, тем лучше.
Во второй половине дня состоялись педагогические мастерские - настоящая кладовая профессиональных секретов!
Большой интерес у участников вызвали мастер-классы, тренинги с творческим содержанием, где каждый мог побыть в роли ученика, художника, автора идеи. В гимназии № 16 для участников факультета была проведена тренинг-вечеринка «Чародеи». Её ведущие - Анацко Галина Васильевна, социальный педагог и Загоскина Ирина Витальевна, педагог-психолог. На мастер-классе «Тоизм» Токаревой Марины Александровны, учителя начальных классов лицея № 81, педагоги получили эмоциональную разгрузку, все стали участниками коллективного творения. Используя новую технику рисования из природных красок, они создали необычные картины. Педагоги – психологи лицея № 81 погрузили слушателей факультета решение педагогических ситуаций «Построение эффективного общения и взаимодействия со всеми участниками учебно-воспитательного процесса».
В гимназии № 16 команда педагогов в составе: Васильева Анна Сергеевна, учитель истории и обществознания, руководитель МО классных руководителей; Ушакова Лилия Владимировна, учитель математики, заместитель директора; Евдокимов Андрей Александрович, учитель информатики, заместитель директора провели мастер-класс в интерактивной форме «Нетворкинг» как средство делового общения для решения профессиональных и личных задач». Вывод участников: каждый из нас занимается нетворкингом, но не все знают, как из простого общения извлечь пользу для карьеры и делового общения, для решения профессиональных и личных задач.
Содержание проведенных занятий согласуются со словами Конфуция: «Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания».
В преддверии Нового года (встреча состоялась 19 декабря) в лицее № 81 не обошлось и без сюрпризов. Молодых педагогов ждал «Голубой огонек» - настоящий праздник общения для всех и каждого.
